FORMATION MAINTENANCE IRVE MA2

Pour qui :

• Installateur électricien
• Metteur en œuvre d’installation électrique

Prérequis :

• Connaissance en Électricité
• Ou Niveau d'étude : CAP / Bac pro électriciens ou autodidactes avec expériences
• Formation MA1 validée
• Avoir de bonnes connaissances en réseau et en environnement informatique

Rappels élémentaires

• Définition des différents types de maintenance et des contrats associés selon AFNOR NFX 60-000
• Identification des composants de la borne de recharge et des différents types de matérielsd'une infrastructure de recharge
• Principes d’intervention
• Principes et conduite de diagnostics

Mise en sécurité

• Principe de mise en sécurité général ;
• Rappel sur les niveaux d’habilitations
• Consignations avant intervention et déconsignation
• Remise en service et repli (outil, matériel, déchet)

Maintenance NIV1/NIV2/NIV3

• Liste des opérations ou des vérifications et des moyens techniques nécessaires
• Repérage des principales pièces d’usures
• Tests et essais, utilisation d’une fiche d’autocontrôle
• Traçabilité et enregistrements des relevés

Utilisations des moyens techniques

• Diagnostics élémentaires à partir de mesures, des indicateurs ou de codes défauts
• Tests de performance et remise en exploitation des IRVE

Rapports d’intervention après maintenance

• Types de rapports
• Outils informatiques existants
• Exigences réglementaires de marquage après intervention

CAS PRATIQUES

• Essais sur plateau technique pédagogique actif et fonctionnel
• Simuler une charge et les différents défauts avec testeur de borne
• Paramétrage des bornes via web server, clef USB, applications ou autres
• Présentation du paramétrage d’un gestionnaire de bornes
• Utilisation des moyens techniques exigés par l’arrêté
• Principes du serrage au couple

L’équipe pédagogique de FORMAELTECH se compose de formateurs salariés et indépendants alliant compétences pédagogiques et vécus professionnels. Tous sont issus du terrain. Nos intervenants salariés et plusieurs indépendants ont réuni leurs efforts pour obtenir la certification de formateur pour adultes. La plupart sont auteurs de méthode, outils, ouvrages ayant trait à leur spécialité.

• Feuilles de présence.
• Questions orales ou écrites (QCM).
• Essais sur plateau technique pédagogique actif et fonctionnel
• Formulaires d'évaluation de la formation.
• QCM en fin de formation pour la validation des acquis
• Fourniture d’une attestation de réussite en cas de note globale > 14/20 ou 70% de réussite au QCM

• Accueil des apprenants dans une salle dédiée à la formation.
• Documents supports de formation projetés.
• Exposés théoriques, support de formation papier et sur clé USB
• Etude de cas sur matériel: 30% minimum du temps consacré
• Quiz en salle
• Mise à disposition en ligne de documents supports à la suite de la formation.